ISLAM: ENSEÑANZA EN ESPAÑA A PARTIR DE SEPTIEMBRE
NOTA DE Antonio García Fuentes: Como lo que sigue es algo que lo considero de interés general visto la actuación de los seguidores de Mahoma y su libro el Corán; creo mi deber de escritor, filósofo y articulista, informar de todo ello a mis lectores y que ellos procedan o decidan si les interesa o no. Por mi parte y habiendo estudiado todas las religiones que a mi alcance han llegado, digo que el mejor mensaje religioso, lo encontré en el Evangelio de San Mateo; en él pueden leer el denominado "SERMÓN DEL MONTE O DE LA MONTAÑA"; El que contiene las palabras del propio Cristo y que para mí es "la Constitución del Cristianismo": Está considerado como el mejor discurso de todos los tiempos, incluso superior al anterior "Sermón de Benarés", debido al Buda; no he encontrado otra enseñanza religiosa mejor; si bien Pitágoras y anteriormente ya dejó predicado cosas similares y que en nada afectan a este en sentido contrario.
Por mi parte soy respetuoso con todas las creencias que se asimilen a este mensaje mucho más antiguo y que en sí encierra todo lo "religioso, social y político" a mi leal saber y entender: Y el que dice así: "NO HARÁS A NADIE, SEA HOMBRE, ANIMAL O PLANTA, NADA QUE TÚNO DESEES QUE A TI TE SEA ,HECHO". Si de verdad fuésemos capaces de cumplir este solo mandamiento, el mundo lograría una paz y concordia y un progreso verdadero, nunca alcanzado; por tanto huelga todo lo demás. Y visto que de seguir con el fanatismo hoy protagonizado por esos fanáticos musulmanes, es de toda conveniencia que esas enseñanzas fanáticas de ellos o de otros que pudieran practicarlas, el mantener controlados y bien controlados, todos los intentos de que esas enseñanzas proliferen, puesto que ello nos beneficiará a todos, sean o no creyentes en la religión que sea. Ojo pues a las nuevas luchas religiosas, de las que en el pasado y ahora mismo en determinados lugares, sus consecuencias y secuelas,e fueron y son horribles… "que cada cual busque a su Dios de la forma que estime oportuno pero sin dañar a los demás".
Y por otra parte ¿Quién va a pagar esas nuevas enseñanzas, el ya arruinado contribuyente español? ¿Y qué tipo de Islam puesto que por las guerras a muerte que entre diferentes bandos hay se supone que hay diferentes interpretaciones del mismo? Conviene ir pensando en que la enseñanza de las religiones han de asumirlas ellas mismas y sus creyentes, esto es primordial para un mejor entendimiento entre todos. Reciente está "el nuevo escándalo del Palmar de Toya y lo que nos demuestra que una cosa es la religiosidad y otra los negocios materiales que al amparo de lo religioso realizan algunas sectas denominadas religiosas".
Lo que antecede es debido al comunicado siguiente, que me llega el sábado 28 de Mayo del 2016 y en el que van direcciones en Internet para mayor información del que así la precise: Saludos cordiales: AGF.
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"Por primera vez desde hace cinco siglos, se va a enseñar el Corán en las escuelas de España. En el curso 2016-2017 en todos los colegios del país, gracias a un acuerdo alcanzado por el Estado y la Comisión Islámica.
Es decir que los alumnos que lo deseen (se calcula que hay 281.725 alumnos musulmanes en las etapas no universitarias) podrán cursar la asignatura de religión islámica en las aulas. Tendrán derecho a ello en todos los centros educativos independientemente de su financiación.
Nada habría que objetar desde el punto de vista del derecho constitucional a la libertad religiosa. Nada excepto dos cosas. Una, que aquí los chicos pueden aprender el Corán, pero en muchos países árabes no se enseña religión cristiana a las minorías de este credo. Por no hablar de la libertad de culto, inexistente en muchos de esos países, desde Arabia al Mogreb, donde practicar otra religión que no sea la mahometana equivale a perder la libertad e incluso la vida.
Hay una segunda objeción. ¿Puede convertirse la enseñanza del islam en un caballo de Troya del islamismo radical en España? ¿Hasta qué punto es inteligente por parte de las autoridades españolas?... o por el contrario, ¿no será acertada esta iniciativa, en la medida en que puede contribuir a integrar a los musulmanes en la sociedad y la cultura españolas?
El tema es delicado y complejo. Pero es lo que vamos a tener en España a partir de septiembre, y en Actuall decidimos abordarlo hablando con especialistas desde la óptica institucional, jurídica, religiosa y cultural. Quisimos sopesar los pros y contras de esta iniciativa. Y uno de nuestros reporteros, Javier Torres, ha mantenido entrevistas con juristas, historiadores y profesores para recabar argumentos.
El resultado es un reportaje que te ofrecemos en exclusiva como suscriptor del Brief.
El tema no es baladí, entre otras razones, por su proyección de futuro: cada vez habrá más población musulmana en España. Con lo que el debate no ha hecho más que empezar. Pero es preciso abordarlo con seriedad, con argumentos y sin prejuicios.
Te dejo dos opiniones para abrir boca...
Una, "si enseñas islam en las escuelas a los musulmanes nunca se van a adaptar" diced Raad Salam Naaman, católico iraquí, y doctor en Filología árabe.
Y dos, "la iniciativa significará, ante todo, una reafirmación más del principio de libertad religiosa, al que tiene derecho todo miembro de una confesión religiosa. La legitimidad de esta medida responde a la tradición secular en nuestro país, con relevante importancia en la formación de la identidad española" dice Rafael Navarro-Valls, catedrático de Derecho y académico de la Jurisprudencia y Legislación.
Espero que estas y otras valoraciones del reportaje así como los datos que te ofrecemos te sirvan para formarte un juicio ante un asunto de tanto calado que, sin duda, va a ser la comidilla de las tertulias (televisivas o caseras) de los próximos meses.
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¡Hasta el sábado que viene!
Alfonso Basallo y la Redacción de Actuall.
Antonio García Fuentes
Escritor y filósofo
www.jaen-ciudad.es (Aquí más artículos y otros)
